为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神和全国教育大会精神，推动基层教学组织高质量发展，提高教师课程思政教学水平，生物信息学系于5月8日在科研楼502会议室召开教育教学研讨会，以“促进教学质量提升”为主题，通过专题报告和研讨的形式，共商教学改革策略，探索育人实效提升路径。康现江教授、李秀敏副教授和张晗博士做了专题报告。研讨会由生物信息学系主任倪志华主持。生命科学学院副院长柳峰松、教学科长杨丽坤、生物信息系支部书记刘建凤，以及生物信息学系青年教师参加了此次研讨会。

柳峰松在致辞中指出，“教书育人是高校的基本职能，也是高校教师的本职工作。青年教师要在发挥自己的专业特长，通过多种方式提高教学水平和教学能力。”之后，康现江教授以《细胞生物学教育教学思考与实践》为题，结合个人成长经历和学院发展历程，阐述了“授业与传道融合”的教育理念，分享了细胞生物学课程建设的方法与经验。张晗博士作题为《从课堂到赛场──基于常态课堂的竞赛素养积淀策略》的报告，以1学时课程设计为例，解析日常教学积累与竞赛转化的逻辑关系，启发青年教师从日常教学中积累素材，提取竞赛亮点，实现从“常态课”到“竞赛课”的进阶。李秀敏副教授通过专题报告《大学生第二课堂创新人才培养》，传递了“以赛促教、以赛促学、以赛促创、科教融汇”的人才培养理念，分享了指导学生参与第二课堂实践、大学生挑战杯项目、生命科学竞赛等经验，鼓励青年教师积极探索人才培养新途径。

本次研讨会是教学改革的再出发，与会教师纷纷表示，将把研讨成果转化为教学实践，努力将专家们的经验应用于教学活动当中，切实推动人才培养质量提升。